Роль інформаційної діяльності у суспільстві. Курсовик роль інформаційної діяльності у суспільстві. Презентація на тему: Роль інформаційної діяльності у суспільстві

Інформаційна діяльність відіграє величезну роль у сучасному світіі тісно пов'язані з поняттям і . З появою інформаційних технологій, А точніше їх поліпшенням, адже книги або навіть клинопис разом з промовою є ВД, і розвитком інтернету як ефективного каналу зв'язку багато в нашому житті змінилося завдяки більш простому обміну знаннями між людьми.

Визначення та характеристика

Давайте тепер розглянемо, що мається на увазі під інформаційною діяльністю (далі ВД). ВД - це збирання, зберігання, поширення і також створення ресурсу та надання необмеженого доступу до нього. Простий приклад – ось цей сайт. Наповнення сайту інформацією та розміщення його в мережі інтернет, це і є ВД. Давайте розглянемо (рис. 1) кожен пункт і коротко опишемо кожен із них:

• Перше збір, має на увазі комплекс заходів з видобутку, відбору і в деяких випадках навіть аналізу .
• Друге , - Організація надійного способу консервації для майбутнього доступу.
• І останній , поширення— це можливість реалізації публічно оприлюдненої або задокументованої інформації.

Мал. 1, Збір зберігання та розповсюдження інформації в сучасному суспільстві

Ціль інформаційної діяльності

Інформаційна діяльність має таку мета, задовольнити потребу фізичних або юридичних осібу необхідній їм інформацією.

Таким чином можемо сформувати визначення:

Мета інформаційної діяльності у задоволенні потреби в інформації груп людей

У вищезгаданій діяльності є кілька напрямків у таких областях:

• Освіта
• Економіка
• Наука і техніка
• Політика
• Питання соціального характеру

Кожен із цих напрямів робить свій внесок у розвиток сучасного суспільства.

З приходом досконалішого виду ВД (більш технологічного) на заміну підручників та голосу в освіту, знизилося навантаження вчителя та викладача. Наприклад, школяр або студент може за допомогою персонального комп'ютера та інтернету отримати будь-яке необхідне знання за навчальною програмою.

Приклади ВД у різних галузях

1. В економіці - інформаційна діяльність дозволяє забезпечувати попит на товари, завдяки рекламі.
2. У науці, наукові статті доступні майже будь-якій людині, що цікавиться, і в результаті зростає популярність науки і збільшує кількість зацікавлених, які надалі можуть стати вченими, що в подальшій перспективі дозволяє рухати науково — прогрес уперед.
3. У політиці, видом ВД є ЗМІ, яке дозволяє висвітлювати актуальні питання в державі, дозволяє формувати хоч і односторонній, але все ж таки зв'язок з масами.

Інформаційна діяльність у питаннях соц. характеру допомагають привернути увагу до соціальним групамякі потребують допомоги. Дозволяють залучити волонтерів, або кошти на покращення умов таких людей. що дозволяє змінити суспільство на краще.

Інформаційна діяльність– діяльність, що забезпечує збирання, обробку, зберігання, пошук та розповсюдження інформації, а також формування інформаційного ресурсу та організацію доступу до нього.

Інформація завжди відігравала надзвичайно важливу роль у житті людини. Хто володіє найбільшим обсягом інформації з будь-якого питання, той завжди перебуває у більш виграшному становищі, порівняно з іншими. Загальновідомо висловлювання у тому, що, хто володіє інформацією, той має і світом.

З давніх-давен збір і систематизація відомостей про навколишній світ допомагали людині виживати в нелегких умовах - з покоління в покоління передавався досвід і навички виготовлення знарядь полювання та праці, створення одягу та ліків. Інформація постійно оновлювалася та доповнювалася – кожне вивчене явище дозволяло перейти до чогось нового, складнішого.

Згодом великі обсяги даних про навколишній світ сприяли розвитку науково-технічного прогресу і, як наслідок, всього суспільства в цілому – людина змогла навчитися керувати різними видами речовини та енергії.

З часом роль інформації в житті людини ставала дедалі суттєвішою. Зараз, у першій половині ХХІ століття роль інформації у житті є визначальною – що більше навичок і знань вона має, то вище цінується як фахівець і співробітник, тим більше має поваги у суспільстві.

В останні десятиліття наполегливо говорять про перехід від «індустріального суспільства» до «інформаційного суспільства».

Відбувається зміна способів виробництва, світогляду людей, їхнього способу життя. Одночасно відбуваються зміни у характері праці, що є показником ступеня свободи трудящих індивідів, показником їхнього ставлення до праці. Це виявляється, насамперед, у «научуванні» праці – у зростанні масштабів застосування наукових знань у процесі виробництва, що веде до зростання творчого початку у процесі праці. Праця стає більш творчою, збільшується частка розумової праці, зростає значущість його індивідуальних особливостей і відповідно зменшується частка праці фізичної, що виснажує м'язові сили людини. Нова технологіяпотребує не стандартних виконавців, не роботів, а індивідуалів, творчих особистостей.

Інформація стала одним із найважливіших стратегічних, управлінських ресурсів, поряд із ресурсами – людським, фінансовим, матеріальним. Використання мікропроцесорної технології, електронно-обчислювальних машин та персональних комп'ютерів зумовило докорінне перетворення відносин та технологічних основ діяльності у різних сферах суспільного життя: виробництві та споживанні, фінансовій діяльності та торгівлі, соціальної структурисуспільства та політичного життя, сфери послуг та духовної культури.

Інформаційна діяльність- діяльність, що забезпечує збирання, обробку, зберігання, пошук та розповсюдження інформації, а також формування інформаційного ресурсу та організацію доступу до нього.

Інформація завжди відігравала надзвичайно важливу роль у житті людини. Хто володіє найбільшим обсягом інформації з будь-якого питання, той завжди перебуває у більш виграшному становищі, порівняно з іншими. Загальновідомо висловлювання у тому, що, хто володіє інформацією, той має і світом.

З давніх-давен збір і систематизація відомостей про навколишній світ допомагали людині виживати в нелегких умовах - з покоління в покоління передавався досвід і навички виготовлення знарядь полювання та праці, створення одягу та ліків. Інформація постійно оновлювалася і доповнювалася - кожне вивчене явище дозволяло перейти до чогось нового, складнішого.

Згодом великі обсяги даних про навколишній світ сприяли розвитку науково-технічного прогресу і, як наслідок, всього суспільства в цілому - людина змогла навчитися керувати різними видами речовини та енергії.

З часом роль інформації в житті людини ставала дедалі суттєвішою. Зараз, у першій половині XXI століття роль інформації в житті людини є визначальною - чим більше навичок і знань вона має, тим вище цінується як фахівець та співробітник, тим більше має пошани у суспільстві.

В останні десятиліття наполегливо говорять про перехід від «індустріального суспільства» до «інформаційного суспільства».

Інформація стала однією з найважливіших стратегічних, управлінських ресурсів, поруч із ресурсами - людським, фінансовим, матеріальним. Використання мікропроцесорної технології, електронно-обчислювальних машин та персональних комп'ютерів зумовило докорінне перетворення відносин та технологічних основ діяльності у різних сферах суспільного життя: виробництві та споживанні, фінансовій діяльності та торгівлі, соціальній структурі суспільства та політичного життя, сфері послуг та духовній культурі.

Якщо розглядати інформаційну діяльність у економічній сфері, то головна мета інформаційних технологій - в результаті цілеспрямованих дій щодо переробки первинних даних отримати необхідну для користувача інформацію. Наприклад, є даних про коком - чи виробництві: вартість початково сировини, Витрати енергію, вести робітникам та інших. Необхідно підрахувати вартість отриманого товару, прибуток. Можна вважати вручну за відомими формулами, а можна використовувати вже готові програми, які підрахують і видадуть необхідну для користувача інформацію.

Тобто, економічна інформаційна система є системою, функціонування якої у часі полягає у збиранні, зберіганні, обробці та поширенні інформації про діяльність будь-якого реального економічного об'єкта.

Людство, з дня свого виділення з тваринного світу, значну частину свого часу та уваги приділяло інформаційним процесам.

Зараз користувачами інформації стали мільйони людей. З'явилися найдешевші комп'ютери, доступні мільйонам користувачів. Комп'ютери стали мультимедійними, тобто. вони обробляють різні види інформації: звукову, графічну, відео та інших. Це, своєю чергою, дало поштовх найширшому використанню комп'ютерів у різних галузях науки, техніки, виробництва, побуту.

Засоби зв'язку набули повсюдного поширення, а комп'ютери для спільної участі в інформаційному процесі поєднуються в комп'ютерні мережі. З'явилася всесвітня комп'ютерна мережа Інтернет, послугами якої користується значної частини населення планети, оперативно отримуючи та обмінюючись даними, тобто. формується єдиний світовий інформаційний простір.

В даний час коло людей, що займаються обробкою інформації, виросло до небувалих розмірів, а швидкість обміну стала просто фантастичною, комп'ютери застосовуються практично у всіх сферах життя людей. На наших очах з'являється інформаційне суспільство, де акцент уваги та значущості зміщується з традиційних видів ресурсів (матеріальні, фінансові, енергетичні та ін.) на інформаційний ресурс, який, хоч завжди існував, але не розглядався ні як економічна, ні як інша категорія. Інформаційні ресурси - це окремі документи та масиви документів у бібліотеках, архівах, фондах, банках даних, інформаційних системахта інших сховищах. Іншими словами, інформаційні ресурси - це знання, підготовлені людьми для соціального використання у суспільстві та зафіксовані на матеріальних носіях. Інформаційні ресурси країни, регіону, організації дедалі частіше розглядаються як стратегічні ресурси, аналогічні за значимістю запасів сировини, енергії, копалин та інших ресурсів.

Розвиток світових інформаційних ресурсів дозволив перетворити діяльність з надання інформаційних послуг на глобальну людську діяльність, сформувати світовий та внутрішньодержавний ринок інформаційних послуг, підвищити обґрунтованість та оперативність прийнятих рішень у фірмах, банках, біржах, промисловості, торгівлі за рахунок своєчасного використання необхідної інформації.

У світі роль інформації, засобів її обробки, передачі та накопичення незмірно зросла. Кошти інформатики та обчислювальної техніки зараз багато в чому визначають науково-технічний потенціал країни, рівень розвитку її народного господарства, спосіб життя та діяльності.

Отримання та перетворення інформації є необхідною умовою життєдіяльності суспільства.

Інформація стала однією з найважливіших стратегічних, управлінських ресурсів, поруч із ресурсами - людським, фінансовим, матеріальним. Її виробництво та споживання становлять необхідну основу ефективного функціонування та розвитку різних сфер суспільного життя, і насамперед економіки. А це означає, що не тільки кожній людині стають доступними джерела інформації в будь-якій частині нашої планети, а й нова інформація, що генерується, стає надбанням всього людства. У сучасних умовах право на інформацію та доступ до неї мають життєву цінність для всіх членів суспільства. Зростаюча роль інформації у суспільстві стала предметом наукового осмислення. Було висунуто теорії, що пояснюють її місце та значення. Найбільш популярними є теорії постіндустріального та інформаційного суспільства.

Світ вступає у нову еру - інформаційну, у добу електронної економічної діяльності, мережевих спільнот та організацій без кордонів. Надходження нового часу радикально змінить економічні та соціальні сторони життя суспільства. Подібні зміни безпосередньо стосуються місця людини в інформаційному світі. Людина змінюється відповідно до вектора інформаційно-технічних характеристик суспільства. Однак це зовсім не пасивне прийняття нових умов виробництва та споживання. Людина виступає суб'єктом інформаційної реальності, що далеко виходить за інформаційно технічні характеристики. Інформатизація повсякденного життя та поява нового інформаційного поля людського буття не проходить безвісти для життєвого світу людини. В електронному просторі змінюються поведінкові стандарти та ціннісні орієнтації особистості.

Нові умови для світового людства в особливій формі проявляються у Росії. Сучасна Росія ще є інформаційним суспільством. Перш за все тому, що частина інформації недоступна широкому колу користувачів або замінена дезінформацією. Проте інформатизація окремих сегментів соціального життя, окремих сфер політики та економіки рано чи пізно створить умови для появи справжньої соціальної тканини нового типу, з якої здатне зрости інформаційне суспільство. Постіндустріальні тенденції можуть бути досить органічно пов'язані з особливостями російської цивілізації.

Інформаційне суспільство нерідко називають масовим суспільством та суспільством споживання. Це з такими процесами інформатизації як розвиток сфери масових комунікацій. Глобальні та локальні комп'ютерні мережі, засоби стільникового зв'язку, система телебачення та радіомовлення, будучи компонентами інформаційної структури суспільства, забезпечують водночас і комунікацію для людей. Масова комунікація - одне з важливих явищ сучасного суспільства, яке помітно позначається на розвитку будь-яких технологій, інформаційних технологій, зокрема як усередині кожної країни, так і між країнами. Найчастіше процесам інформатизації надається негативний відтінок, властивий суспільству споживання. Багато представників суспільної та наукової думки бачать в інформатизації згубні для духовної сфери суспільства процеси та асоціюють інформаційну цивілізацію з антиподом культури та духовності.

У сфері теоретичного розуміння процесів, що відбуваються, також досі немає єдиної думки щодо шляхів розвитку інформаційного суспільства, пріоритетності того чи іншого його напряму, ясності та чіткості формулювань і понять, що виражають те, що відбувається в інформаційній сфері. Тому теоретичне дослідження як концептуальних, і практичних (реальних) передумов розуміння поточних інформаційних процесів залишається актуальним.

інформація суспільство ресурс світовий

Поняття інформації

Слово інформація походить від латинського слова informatio, що у перекладі означає зведення, роз'яснення, ознайомлення.

Поняття інформація є базовим у курсі інформатики, неможливо дати його визначення через інші, більше прості поняття. Можна лише стверджувати, що це поняття передбачає наявність матеріального носія інформації, джерела інформації, передавача інформації, приймача та каналу зв'язку між джерелом та приймачем.

Поняття інформація є загальнонауковим поняттям, використовується у всіх без винятку сферах - філософії, інформатики, кібернетиці, біології, медицини, психології, фізики та ін., при цьому в кожній науці поняття інформація пов'язане з різними системами понять.

В інформатиці інформація розглядається як сукупність корисних відомостейпро навколишній світ, які циркулюють у природі та суспільстві.

Інформація– це загальнонаукове поняття, сукупність знань про фактичні дані та залежність між ними. У обчислювальної технікиінформація – це дані, які підлягають вводу до ЕОМ і що видаються користувачам.

Інформатизація. Комп'ютеризація. Роль інформаційної діяльності у суспільстві

Основним об'єктом уваги дисципліни «Інформатика» є процес інформатизаціїі комп'ютеризаціїсучасного суспільства, що охоплює всі сфери нашого життя та розвивається небаченими в історії темпами.

Інформатизація - це стільки технологічний, скільки соціальний процес, що з значними змінами у життя населення.

Інформатизація(англ. informatization) - політика та процеси, спрямовані на побудову та розвиток телекомунікаційної інфраструктури, що об'єднує територіально розподілені інформаційні ресурси.

В основі інформатизації лежать кібернетичні методи та засоби управління, а також інструментарій інформаційних та комунікаційних технологій.

Інформатизація стала однією з найважливіших характеристик нашого часу. Немає жодної галузі людської діяльності, яка тією чи іншою мірою не була б пов'язана з процесами отримання та обробки інформації для її практичного використання.

Комп'ютеризація- технічне оснащення - це процес впровадження електронно-обчислювальної техніки у всі сфери життєдіяльності людини (наприклад, для управління технологічними процесами, транспортом, виробництвом та передачею енергії та іншими виробничими процесами).

Роль інформаційної діяльності у суспільстві

Інформаційна діяльність– діяльність, що забезпечує збирання, обробку, зберігання, пошук та розповсюдження інформації, а також формування інформаційного ресурсу та організацію доступу до нього.

Інформація завжди відігравала надзвичайно важливу роль у житті людини. Хто володіє найбільшим обсягом інформації з будь-якого питання, той завжди перебуває у більш виграшному становищі, порівняно з іншими. Загальновідомо висловлювання у тому, що, хто володіє інформацією, той має і світом.

З давніх-давен збір і систематизація відомостей про навколишній світ допомагали людині виживати в нелегких умовах - з покоління в покоління передавався досвід і навички виготовлення знарядь полювання та праці, створення одягу та ліків. Інформація постійно оновлювалася та доповнювалася – кожне вивчене явище дозволяло перейти до чогось нового, складнішого.

Згодом великі обсяги даних про навколишній світ сприяли розвитку науково-технічного прогресу і, як наслідок, всього суспільства в цілому – людина змогла навчитися керувати різними видами речовини та енергії.

З часом роль інформації в житті людини ставала дедалі суттєвішою. Зараз, у першій половині ХХІ століття роль інформації у житті є визначальною – що більше навичок і знань вона має, то вище цінується як фахівець і співробітник, тим більше має поваги у суспільстві.

В останні десятиліття наполегливо говорять про перехід від «індустріального суспільства» до «інформаційного суспільства».

Відбувається зміна способів виробництва, світогляду людей, їхнього способу життя. Одночасно відбуваються зміни у характері праці, що є показником ступеня свободи трудящих індивідів, показником їхнього ставлення до праці. Це виявляється, насамперед, у «научуванні» праці – у зростанні масштабів застосування наукових знань у процесі виробництва, що веде до зростання творчого початку у процесі праці. Праця стає більш творчою, збільшується частка розумової праці, зростає значущість його індивідуальних особливостей і відповідно зменшується частка праці фізичної, що виснажує м'язові сили людини. Нова технологія потребує не стандартних виконавців, не роботів, а індивідуалів, творчих особистостей.

Інформація стала одним із найважливіших стратегічних, управлінських ресурсів, поряд із ресурсами – людським, фінансовим, матеріальним. Використання мікропроцесорної технології, електронно-обчислювальних машин та персональних комп'ютерів зумовило докорінне перетворення відносин та технологічних основ діяльності у різних сферах суспільного життя: виробництві та споживанні, фінансовій діяльності та торгівлі, соціальній структурі суспільства та політичного життя, сфері послуг та духовній культурі.

Інформаційна революція. Індустріальне суспільство

Інформаційні революції

Людське суспільство в міру свого розвитку пройшло етапи оволодіння речовиною, потім енергією та, нарешті, інформацією. З початку людської історії виникла потреба передачі та зберігання інформації.

Для передачі інформації спочатку використовувалася мова жестів, а потім людська мова. Для зберігання інформації стали використовуватися наскельні малюнки, а IV тисячолітті до нашої ери з'явилася писемність і перші носії інформації (шумерські глиняні таблички та єгипетські папіруси).

Історія створення пристроїв для обробки числової інформації починається також з давнини - з абака (лічильна дошка, що є прообразом рахунків).

В історії людства кілька разів відбувалися настільки радикальні зміни в інформаційній галузі, що їх можна назвати інформаційними революціями.

З розвитком суспільства, науково-технічного прогресу людство створювало дедалі нові засоби та засоби збору, зберігання, передачі. Але найважливіше в інформаційних процесах- обробка та цілеспрямоване перетворення інформації - здійснювалося донедавна виключно людиною.

Перша інформаційна революціяпов'язана з винаходом писемності, що зумовила гігантський якісний стрибок у розвитку цивілізації. З'явилася можливість накопичення знань та їх передачі наступним поколінням. З позицій інформатики це можна оцінити як появу засобів та методів накопичення інформації.

Друга інформаційна революція(середина XV століття) пов'язана з винаходом друкарства, що змінив людське суспільство, культуру та організацію діяльності. Масове поширення друкованої продукції зробило доступними культурні цінності, відкрило можливість самостійного навчання. З погляду інформатики значення цієї революції в тому, що вона висунула якісно новий спосіб зберігання інформації.

Третя інформаційна революція(Кінець XIX століття) пов'язана з винаходом електрики, завдяки якому з'явився телеграф, телефон, радіо, які дозволили оперативно передавати інформацію на будь-які відстані. Цей етап є важливим для інформатики тим, що з'явилися засоби інформаційної комунікації.

Четверта інформаційна революція(70-ті роки ХХ століття) пов'язана з винаходом мікропроцесорної техніки та появою персональних комп'ютерів. Незабаром після цього виникли комп'ютерні телекомунікації, які радикально змінили системи зберігання та пошуку інформації.

З середини XX століття, з моменту появи електронних пристроївобробки та зберігання інформації (ЕОМ, а потім персонального комп'ютера), почався поступовий перехід від індустріальногосуспільства до інформаційному суспільству.

Індустріальне суспільство

Починаючи з XVII століття, у процесі становлення машинного виробництва першому плані була проблема оволодіння енергією(Машини і верстати треба було приводити в рух).

Спочатку вдосконалювалися способи оволодіння енергією вітру та води, а потім людство опанувало теплову енергію (у середині XVIII століття була винайдена парова машина, а наприкінці XIX століття – двигун внутрішнього згоряння).

Перехід до індустріального суспільства пов'язаний з другою інформаційною революцією – винаходом електрики та радіо.

Наприкінці XIX століття почалося оволодіння електричною енергією, були винайдені електрогенератор та електродвигун. І нарешті, у середині ХХ століття людство опанувало атомною енергією.

Опанування енергією дозволило перейти до масового машинного виробництва споживчих товарів, було створено індустріальне суспільство.

Індустріальне суспільство- Це суспільство, що визначається рівнем розвитку промисловості та її технічної бази.

У індустріальному суспільстві велику роль відіграє процес нововведень у виробництві - впровадження у виробництво останніх досягнень науково-технічної думки: винаходів, ідей, речень. Цей процес отримав назву інноваційного.

Критерієм оцінки рівня розвитку індустріального суспільства є як рівень розвитку промислового виробництва. Враховується також обсяг вироблених товарів масового споживання: автомобілів, холодильників, пральних машин, телевізорів тощо.

Для обробки текстової інформації на комп'ютері необхідно надати її в двійковій знаковій системі. Кожному знаку необхідно поставити у відповідність унікальний 8-бітовий двійковий кодзначення якого знаходяться в інтервалі від 00000000 до 11111111 (у десятковому коді від 0 до 255).

Оскільки у світі багато мов та багато алфавітів, то поступово відбувається перехід на міжнародну 16-бітову систему кодування Unicode. У ній кожен символ займає 2 байти, що забезпечує 2 16 = 65 536 коди для різних символів.

Такої кількості символів виявилося достатньо, щоб закодувати не лише російську та латинську алфавіти, цифри, знаки та математичні символи, але й грецьку, арабську, іврит та інші алфавіти.

Не слід уявляти текст, збережений у пам'яті комп'ютера чи зовнішньому носії, лише як потік байтів, кожен із яких є лише кодом символу тексту. Формати зберігання текстової інформації визначаються форматами текстових файлів, що використовуються тією чи іншою програмою обробки текстів. Файли, створені за допомогою текстових процесорів (наприклад, Microsoft Word), включають не тільки коди символів алфавіту, а й дані формату: тип і розмір шрифту, положення рядків, поля і відступи та іншу додаткову інформацію.

Таблиця істинності для основних логічних функцій

Логічні елементи ЕОМ

Логічний елемент комп'ютера – це частина електронної логічної схеми, що реалізує елементарну логічну функцію.

Логічний елемент– найпростіша структурна одиниця ЕОМ – виконує певну логічну операцію над двійковими змінними згідно з правилами алгебри логіки.

Реалізується зазвичай на електронних приладах (напівпровідникових діодах, транзисторах) та резисторах, або у вигляді інтегральної мікросхеми; має кілька входів для прийому сигналів, що відповідають вихідним змінним, і вихід для видачі сигналу, що відповідає результату операцій. Для логічних елементів прийняті дискретні значення вхідних та вихідних сигналів («0» та «1»).

Базові логічні елементи ЕОМ реалізують три основні логічні операції:

кон'юнктор - логічний елемент "І" логічне множення;

диз'юнктор – логічний елемент «АБО» логічне додавання;

інвертор - логічний елемент "НЕ" інверсію.

Оскільки будь-яка логічна операція може бути представлена ​​у вигляді комбінації трьох основних, будь-які пристрої комп'ютера, що проводять обробку або зберігання інформації, можуть бути зібрані з базових логічних елементів, як з цеглинок.

Логічні елементи комп'ютера оперують із сигналами, що є електричними імпульсами. Є імпульс – логічний сенс сигналу 1 , немає імпульсу - 0 . На входи логічного елемента надходять сигнали-значення аргументів, на виході з'являється сигнал-значення функції.

Перетворення сигналу логічним елементом задається таблицею стану, яка є таблицею істинності, відповідної логічної функції.

Кон'юнктор

Кон'юнкція – відповідає спілкі «І», позначається знаком Ù, інакше називається логічним множенням. Кон'юнкція двох логічних змінних істинна і тоді, коли обидві змінні істинны.

Кон'юнктор (логічний елемент "І") - реалізує операцію кон'юнкції.

На входи А і логічного елемента «І» подаються два сигнали (00, 01, 10, 11). На виході виходить сигнал 0 або 1 відповідно до таблиці істинності операції логічного множення.

Диз'юнктор

Диз'юнкція – відповідає союзу «АБО», позначається знаком Ú, інакше називається логічним додаванням. Диз'юнкція двох логічних змінних істинна тоді, коли істинна хоча одна змінна.

Диз'юнктор (логічний елемент «АБО») – реалізує операцію диз'юнкції.

На входи А та В логічного елемента «АБО» подаються два сигнали (00, 01, 10 або 11). На виході виходить сигнал 0 або 1 відповідно до таблиці істинності операції логічного складання.

Інвертор - логічний елемент «НЕ»

Приєднання частки «НЕ» до висловлювання називається операцією логічного заперечення чи інверсією.

Логічне заперечення (інверсія) робить справжнє вираження хибним і, навпаки, хибне – істинним.

Операцію логічного заперечення (інверсію) над логічним висловом Aв алгебрі логіки прийнято позначати ØA.

Інвертор– реалізує операцію заперечення чи інверсію.

На вхід А логічного елемента подається сигнал 0 або 1. На виході виходить сигнал 0 або 1 відповідно до таблиці істинності інверсії.

Інші логічні елементи побудовано цих трьох найпростіших і виконують складніші логічні перетворення інформації. Сигнал, вироблений одним логічним елементом, можна подавати на вхід іншого елемента, це дає можливість утворювати ланцюжки окремих логічних елементів.

Способи опису алгоритмів

Типові конструкції алгоритмів:

· лінійна- Опис дій, які виконуються одноразово в заданому порядку;

· циклічна– опис дій або групи дій, які повинні повторюватися вказане число разів або поки не виконано задану умову.

· розгалужена- Алгоритм, в якому в залежності від умови виконується або одна, або інша послідовність дій;

· допоміжна- Алгоритм, який можна використовувати в інших алгоритмах, вказавши тільки його ім'я.

Форма та спосіб запису алгоритму залежить від того, хто буде виконавцем.

Подання алгоритмів можна розділити на дві групи:

· природне:

Словесний спосіб (алгоритм записаний природною мовою);

Графічний спосіб(Алгоритм зображений у вигляді блок-схеми);

· формальне.

Природне уявлення алгоритму

Словесний спосіб:При словесному методі алгоритм записується як тексту з формулами за пунктами, визначальним послідовність дій.

Графічний спосіб (блок-схеми):Блок-схема дозволяє зробити алгоритм наочнішим і виділяє в алгоритмі основні алгоритмічні структури (лінійна, розгалуження, вибір і цикл). Елементи алгоритмів зображуються на блок-схемі за допомогою різних геометричних фігур. Елементи алгоритму з'єднані стрілками, що вказують на кроки виконання алгоритму.

Елементи блок-схем

Формальне уявлення алгоритмів

Формальне уявлення алгоритмів – це метод запису алгоритмів з допомогою алгоритмічних мов, чи мов програмування.

Алгоритмічна мова– це система правил та позначень для точного та однозначного запису алгоритмів. Такий запис є формалізованим. Це означає, що запис підпорядковується суворим вимогам синтаксису мови.

Мова програмування- Це система позначень і правил для запису алгоритмів, призначена для використання на ЕОМ.

Програма– запис серії виконуваних командзаданою мовою програмування.

На зорі комп'ютерної ери, в 40-50-ті роки, програми розроблялися безпосередньо на машинною мовою (Мовою програмування низького рівня ), тобто тією мовою, що «розуміє» процесор. Програми мовою програмування низького рівня були дуже довгі послідовності нулів і одиниць, у яких людині розібратися було дуже складно.

У 60-ті роки почалася розробка мов програмування високого рівня(Алгол, Фортран, Бейсік, Паскаль та ін.), які дозволили суттєво полегшити роботу програмістів. Мови програмування високого рівня – дозволяють створювати програми у звичному для людини вигляді (як пропозиції). Такі мови програмування будувалися на основі використання певного алфавіту та суворих правил побудови речень (синтаксису).

В даний час найбільшу популярність мають системи об'єктно-орієнтованого візуального програмування Microsoft Visual Basic, Borland Delphi, C++ (СІ++), JAVA.

У світі налічується кілька сотень мов програмування різних структур та можливостей.

Пристрої комп'ютера

У сучасних комп'ютерахце:

Пам'ять (запам'ятовуючий пристрій - ЗУ), що складається з перенумерованих осередків;

Процесор, що включає пристрій управління (УУ) і арифметико-логічний пристрій (АЛУ);

Влаштування введення;

Пристрій виведення.

Ці пристрої з'єднані між собою каналами зв'язку, якими передається інформація.

Одна частина процесора, яка виконує команди, називається арифметико-логічним пристроєм, а інша його частина, яка виконує функції керування пристроями, - пристроєм управління. Зазвичай ці пристрої виділяються суто умовно, конструктивно вони розділені.

У складі процесора є ряд спеціалізованих додаткових осередків пам'яті, які називаються регістрами. Реєстр виконує функцію короткочасного зберігання чи числа. Основним елементом регістру є електронна схема, яка називається тригером.

Регістр є сукупністю тригерів, пов'язаних один з одним певним чином загальною системоюуправління.

Існує кілька типів регістрів, що відрізняються видом виконуваних операцій. Деякі важливі регістри мають свої назви, наприклад:

суматор- регістр АЛУ, що у виконанні кожної операції;

лічильник команд- регістр УУ, вміст якого відповідає адресою чергової команди, що виконується. Він служить для автоматичної вибірки програми із послідовних осередків пам'яті;

регістр команд- регістр УУ для зберігання коду команди на період часу, необхідний її виконання. Частина його розрядів використовується зберігання коду операції, інші - зберігання кодів адрес операндов.

Принцип однорідності пам'яті

Програми та дані зберігаються в одній і тій же пам'яті, тому комп'ютер не розрізняє, що зберігається в цій клітинці пам'яті - число, текст або команда. Над командами можна виконувати такі самі дії, як і над даними.

Принцип адресності

Структурно основна пам'ять складається з пронумерованих осередків. Процесору в довільний момент часу доступна будь-яка комірка.

Пам'ять комп'ютера повинна складатися з деякого числа пронумерованих осередків, у кожній з яких можуть бути або оброблені дані, або інструкції програм. Усі комірки пам'яті повинні бути однаково доступні для інших пристроїв комп'ютера.

Звідси можна надавати імена областям пам'яті так, щоб до збережених у них значень можна було згодом звертатися або змінювати їх у процесі виконання програм з використанням присвоєних імен.

Різноманітність комп'ютерів

Персональний комп'ютер – це комп'ютер, призначений для індивідуального використання. В даний час це потужний універсальний комп'ютер, який працює як вдома, так і на робочих місцях в офісах, що легко підключається до різних обчислювальних систем.

Технічною основою ПК є мікропроцесор (МП). Розвиток технології МП визначив зміну поколінь персональних комп'ютерів:

· 8-розрядний МП (1975 - 1980) - I покоління;

· 16-розрядний МП (1981 - 1985) - II покоління;

· 32-розрядний МП (1986 - 1992) - III покоління;

· 64-розрядний МП (1993 р. - по теперішній час) - IV покоління;

Важливу роль розвитку ПК зіграла поява комп'ютера IBM PC, виробленого корпорацією IBM (США) з урахуванням МП Intel-8086 1981 р. Цей персональний комп'ютер посів чільне місце над ринком ПК. Його основна перевага – відкрита архітектура, завдяки якій користувачі можуть розширювати можливості ПК, додаючи різні периферійні пристрої та модернізуючи комп'ютер. У наші дні 85% всіх комп'ютерів базується на архітектурі IBM PC.

Класифікація ПК за призначенням

ПК загального призначення– призначені для масового споживача для розваги, навчання та роботи.

Професійні ПК– застосовуються у науковій сфері, для вирішення складних інформаційних та виробничих завдань, де потрібна висока швидкодія, ефективна передача великих масивів інформації, досить велика ємність оперативної пам'яті.

Класифікація ПК з конструктивного виконання

Сучасний персональний комп'ютер може бути реалізований:

· У настільному (desktop),

· Портативному (notebook),

· Кишеньковому (handheld) варіанті.

Архітектура комп'ютерів

Архітектура- це найбільш загальні принципипобудови комп'ютера, що відображають програмне управлінняроботою та взаємодією його основних функціональних вузлів.

В основу архітектури сучасних персональних комп'ютерів покладено магістрально-модульний принцип.

Модульний принцип дозволяє споживачеві самому комплектувати необхідну йому конфігурацію комп'ютера і проводити за необхідності модернізацію.

Модульна організація комп'ютера спирається на магістральний принцип обміну інформацією між пристроями.

До магістралі підключаються процесорі оперативна пам'ять, а також периферійні пристрої введення, виведення та пристрої зберігання інформації, які обмінюються інформацією машинною мовою (послідовностями нулів та одиниць у формі електричних імпульсів).

Магістрально-модульний пристрій комп'ютера

Мікропроцесор– виконує арифметичні та логічні операції, задані програмою, керує обчислювальним процесом та координує роботу всіх пристроїв комп'ютера.

Оперативна пам'ять- (RAM - англ. Random Access Memory - пам'ять з довільним доступом) - частина системи комп'ютерної пам'яті, в якій тимчасово зберігаються програми в процесі їх виконання та дані в процесі їх обробки процесором.

Пристрої введення- Обладнання, за допомогою якого можна вводити дані: клавіатура, миша, джойстик, трекбол, тачпад, світлове перо, сенсорні екрани, сканери, цифрові камери ТБ-тюнери, системи розпізнавання мовлення, сенсорні датчики.

Пристрої виведення- Обладнання, за допомогою якого можна виводити дані: монітори, принтери, плотери, колонки, системи синтезу людського голосу.

Зовнішня пам'ять – використовується для постійного зберігання інформації – програм та даних: накопичувач на жорстких магнітних дисках (HDD – Hard Disk Drive), або вінчестер, дисководи для компакт-дисків (CD та DVD).

Мережеві пристрої– необхідні для підключення комп'ютера до мережі: мережеві адаптери, канали зв'язку, пристрої, що підтримують функціонування мережі (маршрутизатори, концентратори, комутатори)

Магістраль(системна шина) включає три багаторозрядні шини:

шину даних,

шину адреси,

шину керування,

які є багатопровідні лінії.

Шина даних

По цій шині дані передаються між різними пристроями.

Наприклад, дані з оперативної пам'яті можуть бути передані. процесору для обробки, а потім отримані дані можуть бути відправлені назад в оперативну пам'ять для зберігання.

Таким чином, дані по шині даних можуть передаватися від пристрою до пристрою у будь-якому напрямку.

Розрядність шини даних визначається розрядністю процесора, тобто кількістю двійкових розрядів, які можуть бути оброблені або передаватися процесором одночасно.

Розрядність процесорів постійно збільшується в міру розвитку комп'ютерної технікиі в даний час складає 64 біти.

Шина адреси

Вибір пристрою або осередку пам'яті, куди пересилаються або звідки зчитуються дані по шині даних, робить процесор.

Кожен пристрій або осередок оперативної пам'яті має свою адресу.

Адреса передається по адресній шині, причому сигнали по ній передаються в одному напрямку - від процесора до оперативної пам'яті та пристрої (односпрямована шина).

Розрядність шини адреси визначає обсяг пам'яті, що адресується (адресний простір), тобто кількість однобайтових осередків оперативної пам'яті, які можуть мати унікальні адреси.

Кількість адресованих осередків пам'яті можна розрахувати за такою формулою:

де I – розрядність шини адреси.

Розрядність шини адреси постійно збільшувалася і в сучасних персональних комп'ютерах складає 64 біти.

Таким чином, максимально можлива кількість адресованих осередків пам'яті дорівнює:

N = 2 64 осередків

Шина керування

По шині управління передаються сигнали, що визначають характер обміну інформацією магістралі.

Сигнали керування показують, яку операцію - зчитування або запис інформації з пам'яті, потрібно робити, синхронізують обмін інформацією між пристроями і так далі.

Зберігання інформаційних об'єктів різних видівна різних цифрових носіях. Магнітні цифрові носії інформації Магнітний принцип запису та зчитування інформації. Гнучкі та жорсткі магнітні диски.

Інформація, закодована за допомогою природних та формальних мов, а також інформація у формі зорових та звукових образів зберігається у пам'яті людини. Однак для довготривалого зберіганняінформації, її накопичення та передачі з покоління в покоління використовуються носіїінформації.

Носій інформації(інформаційний носій) - будь-який матеріальний об'єкт чи середовище, що використовується для зберігання чи передачі інформації.

Матеріальна природа носіїв інформації може бути різною: молекули ДНК, які зберігають генетичну інформацію; папір, на якому зберігаються тексти та зображення; магнітна стрічка, на якій зберігається звукова інформація; фото- та кіноплівки, на яких зберігається графічна інформація; мікросхеми пам'яті, магнітні та лазерні диски, на яких зберігаються програми та дані на комп'ютері, і так далі.

Всі носії інформації застосовуються для запису, зберігання, читання, передачі інформації. Найпоширенішим носієм інформації донедавна був папір. Але час іде, і якість паперових носіїв перестала влаштовувати сучасне суспільство, стурбоване дедалі більшою кількістю інформації.

За оцінками фахівців, обсяг інформації, що фіксується на різних носіях, перевищує один ексабайт на рік (1018 байт/рік). Приблизно 80% всієї цієї інформації зберігається в цифрової формина магнітних та оптичних носіях і лише 20% – на аналогових носіях (папір, магнітні стрічки, фото- та кіноплівки).

Будь-яка комп'ютерна інформаціяна будь-якому носії зберігається в двійковому (цифровому) вигляді. Незалежно від виду інформації (текст, графіка, звук) її обсяг можна виміряти в бітах і байтах.

Цифрові носії інформації- пристрої, призначені для запису, зберігання та зчитування інформації, поданої у цифровому вигляді.

На перших комп'ютерах для цифрового представлення даних використовувалися паперові носії – перфокарти (картонні картки з отворами) та перфострічки.

Гнучкі магнітні диски

Персональні комп'ютери донедавна комплектувалися накопичувачем на гнучких магнітних дисках (НГМД), який у прайс-листах називається FDD- Floppy Disk Drive (дисковод для флоппі-дисків). Самі флоппі-диски називають дискетами. Найбільш поширений тип гнучкого диска діаметром 3,5 дюйми (89 мм) вміщує 1,44 Мб інформації.

Сам 3.5-дюймовий гнучкий диск із нанесеним на нього магнітним шаром укладений у жорсткий пластмасовий конверт, який оберігає дискету від механічних пошкодженьта пилу.

Для доступу магнітних головок читання-запису до дискети в її пластмасовому корпусі є проріз, який закривається металевою засувкою. Засувка автоматично відсувається під час встановлення дискети в дисковод.

У центрі дискети є пристрій для захоплення та забезпечення обертання диска всередині пластмасового корпусу. Дискета вставляється в дисковод, що обертає її з постійною кутовою швидкістю. При цьому магнітна головка дисковода встановлюється на певну концентричну доріжку диска (трек), на яку і виконується запис або з якої здійснюється зчитування інформації.

При виконанні операцій читання або запису дискета обертається в дисководі, а головки читання-запису встановлюються на потрібну доріжку та отримують доступ до зазначеного сектора.

Швидкість запису та зчитування інформації становить близько 50 Кбайт/с. Дискета обертається у дисководі зі швидкістю 360 оборотів/хв.

З метою збереження інформації гнучкі магнітні диски необхідно оберігати від впливу сильних магнітних полів та нагрівання, оскільки такі фізичні впливиможуть призвести до розмагнічування носія та втрати інформації.

Гнучкі диски нині виходять із застосування.

Жорсткі магнітні диски

Накопичувач на жорсткому магнітному диску (НЖМД) або, як його частіше називають, вінчестер або жорсткий диск (Hard Disk), є основним місцем зберігання даних у персональному комп'ютері. У прайс-листах вінчестери вказуються як НDD - Hard Disk Drive(Дисковод жорсткого диска).

Походження назви вінчестер має дві версії. Згідно з першою, фірма IВM розробила накопичувач на жорсткому диску, на кожній із сторін якого вміщалося по 30 Мбайт інформації, і який мав кодову назву 3030. Легенда свідчить, що гвинтівка типу Вінчестер 3030 завоювала Захід. Такі ж наміри були і розробники пристрою.